1. sensibiliser le public à l'importance de l'apprentissage des langues et de la diversification des diverses langues apprises afin de favoriser le plurilinguisme et la compréhension interculturelle;
2. promouvoir la riche diversité culturelle et linguistique de l'Europe, qui doit être maintenue et cultivée;
3. encourager l'apprentissage tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire, que ce soit durant les études, pour ses besoins professionnels, pour des raisons de mobilité ou simplement pour le plaisir et l'échange.
Nous commençons l’ année scolaire avec beaucoup de rythme. N’est-ce pas fantastique!ª ….Ah! J’oubliais…rythme et beaucoup d’ enthousiasme! Allez-y… et répondez aux questions suivantes en sachant que l'exercice comptera pour la note du trimestre selon les critères d’évaluation que vous connaissez.
1. Écoutez la chanson, une fois ,deux fois 2. Remplissez les trous 3. Écrivez toutes les matières de Ilona 4. Quelles sont celles que vous aurez cette année qu'Ilona n'a pas? 5. Quelles sont celles qu'Ilona a et que vous n’ aurez pas cette année? 6. Expliquez les mots DISSERTATION, RÉCITATION 7. Combien de langues étrangères étudie Ilona? 8. Pour Ilona c'est quoi la rentrée? Signaler les vers qui vous poussent à penser ce que vous écrivez. (minimum 4 lignes) 9. Et pour vous, c'est quoi la rentrée. (5 lignes) 10. Cherchez d' autres chanson d'Ilona
Paroles Ilona Mitrecey: Retourner à L'école
__________les matins, ma mère me dit Ilona faut se lever faut se lever se laver Faut se coiffer, faut __________
Robinet, brosse à dents Répéter un peu l'allemand La savonnette, les ___________ Le bonnet, l'écharpe et les gants
Revoir la géographie, Faut déjeuner tous les midis Mettre ses lunettes,ses __________ En apprenant sa poésie,
L'histoire, la science Et les ____________ La géo, la chimie Et les devoirs, c'est fantastique !!
Ca y'est ... Faut retourner à l'école Ca y'est ... Faut retourner à l'école c'est super l'ecole
Adieu la ____________, la mer et l'évasion Vivent les maths à refaire et la récitation
Ca y'est ... Faut retourner à l'école Ca y'est ... Faut retourner à l'école
Bonjour l'école La cantine, les pâtes ______ collent L'anglais,la chimie Finis les parasols
_______ apprendre la philo Calculer les équations L'histoire et la géo Relire sa dissertation
Faut refaire la chimie Tout en se lavant les _______ On dort encore, on est lent Comme des éléphants
Tous les ________, ma mère me dit T'as appris ta poèsie ?... La techno, le latin Et un peu de philosophie
Faut y'aller, faut ____________ Au passé du conditionnel Le français, l'espagnol Et même la géométrie
L'histoire et les équations Déjeuner tous les midis Mettre ses _________, ses chaussures En apprenant la poésie,
(Refrain)
Bonjour l'écoles La cantine, les pâtes _____ collent
L'anglais,la chimie Finis les parasols
Ca y'est ... Faut retourner à l'école Ca y'est ... Faut retourner à l'école
Faut retourner à l'école Faut retourner à l'école
Ca y est ... Ca y est ...
Ca y est ... Faut retourner à l'école Ca y est
Ca y est ... Ca y est ...
Ca y est ... Ca y est ... faut retourner à l'école Ca y est ... Ca y est ...
Adieu la plage, la mer et l'__________ Vivent les maths à refaire et la récitation
Ca y'est...Faut retourner à l'école Ca y'est...Faut retourner à l'école
Bonjour l'école La cantine, les pâtes ______ collent L'anglais,la chimie Finis les parasols
Ca y'est ... Faut retourner à l'école Ca y'est ... Faut retourner à l'école
Faut retourner a l'école ... Faut retourner a l'école ...
Et oui....voilà une nouvelle manière d' afficher. J' espère que ça va vous plaire... Il ne faut qu' un peu d' imagination et l' envie de préparer des affiches pour vos camarades!
J' ai fait celle-ci avec la chanson que propose la classe de 3ème... C' est très facile!!
Cette année nous avons changé de pays . Nous sommes allés, 30 élèves, étudiants de Français Langue étrangère, voir le pays de Tintin et d' Hergé, de l' inspecteur Maigret et Simenon..., la capitale de l' Europe!!! Nous pouvons dire que cela a été fantastique: Bruxelles, Gant, Malinas, Brugges, Leuven, Anvers, Waterloo, etc.... Nous avons appris beaucoup de choses et nous nous sommes beaucoup amusés!
La Journée Scolaire de la Non-violence et de la Paix , fondée par l'éducateur et poète espagnol Llorenç Vidal en 1964, est une initiative pionnière, non étatique, non gouvernementale, non officielle, indépendante, libre et volontaire d'Éducation à la Non-violence et à la Paix pratiquée dans des écoles du monde entier.Les centres éducatifs, les enseignats et les élèves de tous les niveaux et de tous les pays sont invités à y participer. Elle est pratiquée le 30 janvier de chaque année et les jours proches de cette date, anniversaire de la mort du Mahatma Gandhi.
Notre lycée,I.E.S Alarnes et école associée Unesco, participe à cette journée avec plusieurs actes et activités: messages de Paix,activités de classe,etc..
En voilà un petit compte rendu et surtout cette très belle chanson de Boris Vian:
Le Déserteur Monsieur le Président Je vous fais une lettre Que vous lirez peut-être Si vous avez le temps
Je viens de recevoir Mes papiers militaires Pour partir à la guerre Avant mercredi soir
Monsieur le président Je ne veux pas la faire Je ne suis pas sur terre Pour tuer des pauvres gens
C'est pas pour vous fâcher Il faut que je vous dise Ma décision est prise Je m'en vais déserter
Depuis que je suis né J'ai vu mourir mon père J'ai vu partir mes frères Et pleurer mes enfants
Ma mère a tant souffert Elle est dedans sa tombe Et se moque des bombes Et se moque des vers
Quand j'étais prisonnier On m'a volé ma femme On m'a volé mon âme Et tout mon cher passé
Demain de bon matin Je fermerai ma porte Au nez des années mortes J'irai sur les chemins
Je mendierai ma vie Sur les routes de France De Bretagne en Provence Et je dirai aux gens:
« Refusez d'obéir Refusez de la faire N'allez pas à la guerre Refusez de partir »
S'il faut donner son sang Allez donner le vôtre Vous êtes bon apôtre Monsieur le président
Si vous me poursuivez Prévenez vos gendarmes Que je n'aurai pas d'armes Et qu'ils pourront tirer
Cliquez ici pour écouter la chanson chantée par Boris Vian
Et maintenant si vous voulez chanter vous n' avez qu'à commencer!Mais, attention c' est une version toute différente!
Ensuite, n' oubliez pas que vous avez des exercices à faire pour le prochain cours! Vous les trouverz sous la vidéo.
EXERCICES: LE DÉSERTEUR
1.- Qui écrit 2.- À qui écrit-il? 3.-Il s'agit d'un roman, d'une pièce de t`´eâtre, du genre épistolaire, d'un poème? 4.- Signaler tous les verbes au présent et cherchez l'infinitif 5.- Signalez tous les verbes au passé composé et cherchez l' infinitif 6.- Signalez tous les verbes au futur et cherchez l'infinitif 7.- Quels sont les verbes à l'impératif? 8.- Faites des phrases avec les mots que vous avez appris grâce à cette chanson. 9.- Compréhension: *Qu'est-ce qil lui arrive? *Qu'est-ce qu'il va faire? *Pourquoi? *Racontez cette histoire en utilisant la prose 10.- Rédaction: Pensez-vous qu'il a raison de réagir comme il le fait.Dites pourquoi.
